Comment puis-je favoriser et gérer le processus de créativité et d’innovation ?
Comment puis-je gérer et implanter une innovation avec succès ?
Comment puis-je améliorer la capacité à innover des gens et des organisations ?
Ce module a pour objectif d’accroître la capacité des participants à gérer la créativité, l’innovation et le changement à tous les niveaux dans leur organisation. Il porte sur les défis managériaux associés à la création d’un contexte supportant la créativité et l’innovation. L’innovation est une source majeure de changement et est devenue un levier stratégique. Elle est maintenant au centre de toute stratégie visant à composer avec nos enjeux sociaux, concurrentiels, climatiques et technologiques. Ce module abordera le processus d’innovation et étudiera comment diriger et encourager l’innovation et le changement associé, en regardant le rôle du gestionnaire comme celui d’un catalyseur.
À l’étude :
Innovation axée sur le marché et diffusion de l’innovation
Créativité durable
Gérer la chaîne de valeur de l’innovation
Gestion du changement et de la continuité
Composer avec les résistances
Nous avons tous des talents et des qualités dont nous sommes parfois peu conscients, que nous gardons à l’abri dans notre zone de confort. Un jour on reçoit des signaux qui appellent au changement et il faut les suivre. J’ai donc entrepris l’EMBA. Ce programme était ce dont j’avais besoin pour prendre conscience de mes forces et m’aider à amorcer un changement à la hauteur de mes ambitions. Après l’EMBA, je me suis ainsi réorientée dans le domaine de l’innovation, qui m’était inconnu auparavant et que j’ai découvert, entre autres, lors du Catalytic Mindset. C’est ainsi que j’ai initié l’École de l’innovation citoyenne de l’ÉTS qui a pour mission d’offrir des solutions socialement responsables afin d’améliorer la qualité de vie à Montréal.
Francine Verrier, directrice des relations avec la collectivité à l’ÉTS (EMBA 2012)
CURRICULUM – 9 MODULES
Managing is Integrating. Leading is having an impact toward a sustainable future.
Nous avons tous des talents et des qualités dont nous sommes parfois peu conscients, que nous gardons à l’abri dans notre zone de confort. Un jour on reçoit des signaux qui appellent au changement et il faut les suivre. J’ai donc entrepris l’EMBA. Ce programme était ce dont j’avais besoin pour prendre conscience de mes forces et m’aider à amorcer un changement à la hauteur de mes ambitions. Après l’EMBA, je me suis ainsi réorientée dans le domaine de l’innovation, qui m’était inconnu auparavant et que j’ai découvert, entre autres, lors du Catalytic Mindset. C’est ainsi que j’ai initié l’École de l’innovation citoyenne de l’ÉTS qui a pour mission d’offrir des solutions socialement responsables afin d’améliorer la qualité de vie à Montréal.